U.2.- VISITA AL PREESCOLAR
docentes y su desenvolvimiento en las aulas.
La educadora: Planes y programas, los instrumentos que utiliza (asistencia, diario,
etcétera), estrategias para aprendizaje, como se dirige con los alumnos, atención
a padres de familia, organización del grupo, organización del salón (materiales
ubicados), actividades administrativas, uso de uniforme entre el profesorado de la
institución.
Interpretación de como aprenden los niños, como es la comunicación con la
educadora, como es la llegada al jardín de niños, tipos de juegos y
desenvolvimiento.
Padres de familia: Tipos de familia, relación, trató hacia los hijos, papás hacía
docente y viceversa, tiempo que le dedican a los niños.
El contexto: organigrama, croquis de cómo llegar, plano o croquis de la institución,
zona, cultura (religión), zonas de alto riesgo y protección civil, horarios y turnos.







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